Un gioco per riflettere insieme su accoglienza, educazione alla cittadinanza, lotta al pregiudizio, mediazione, gestione dei conflitti, soluzioni trasformative.

“300 La battaglia delle tendopoli” è uno scenario di gioco di ruolo da camera che mischia un approccio essenzialmente dialogico
con una moderata componente di azione. La sessione di gioco ha come obiettivo portare alla luce alcuni stereotipi e a far emergere la complessità della situazione dell’accoglienza dei migranti nel nostro paese.
Il gioco vedrà i partecipanti vestire i panni degli abitanti di due piccole cittadine confinanti, coinvolti in prima persona nella
complessa decisione di accoglienza dei migranti.

Nell’improvvisazione di ruoli attivi condivisi all’interno dell’ambiente di gioco 300 La battaglia delle tendopoli permettte di:

a) sperimentare una rete di relazioni emotive attraverso una comunicazione collettiva che da un lato rifletta il proprio mondo interno e dall’altro permetta al giocatore di gestire e riconoscere le proprie emozioni positive e negative contestuali all’altro e al gruppo;

b) incentivare il pensiero critico nella mediazione e nella risoluzioni della problematiche legate all’accoglienza e alle migrazioni, che vedono nella gestione del conflitto un potenziale motore di cambiamento sociale;

c) configurare una nuova cultura comunitaria e contrastare il pregiudizio etnico attraverso la creazione di uno spazio simbolico condiviso che porti all’elaborazione di un nuovo pensiero creativo;

d) ricostruire un senso di comunanza attraverso l’integrazione delle esperienze vissute in gioco ed una attenta riflessione sugli aspetti e le situazioni simulate nella dinamica ludica.

“300 La battaglia delle tendopoli” se dal un lato vuole far riflettere su un tema quanto mai attuale e complesso, dall’altro intende sviluppare quelle modalità del gioco di ruolo e di interpretazione che in maniera pro attiva, sperimentale e condivisibile vanno a innestarsi sul discorso delle competenze, delle capacità inespresse e del valore educativo che proprio nell’ambiente ludico possono trovare una nuova ed originale articolazione.

Il gioco verrà portato nelle scuole Secondarie di II grado della Provincia di Fermo a Febbraio 2024

300 è un progetto promosso dal Servizio SAI della Cooperativa Nuova Ricerca Agenzia Res di Fermo